Riverin / 关于我们

教育者、研究者与工程师。

我们想做两件事：帮学生把努力变成实实在在的进步，帮老师看清每个学生需要什么。

创始团队

产品战略与合作

拥有上海中学国际部 IB 教学与学校运营经历，累计教授超过 1,000 名学生，曾任 AP 环境科学学科负责人。塔夫茨大学理学硕士。

工程与人工智能

AI 架构师与多智能体系统开发者。曾构建并运营商业教育软件，参与推动 AI 软件在中美市场实现盈利。曾教授国际课程计算机科学。江苏大学机械工程硕士。

心理学研究与产品设计

莱顿大学心理学博士，将认知心理学应用于学习设计。拥有超过 10,000 小时的 IB、AP 与 A-Level 教学经验。

人机交互与界面设计

筑波大学信息学博士候选人，获 JST 支持。结合工业设计背景，研究动态界面与情境自适应人机交互。

心理学研究与产品设计

拥有临床与青少年心理健康研究经历，涉及青少年数字干预。曾教授 AP 心理学与英语语言艺术。伦敦大学学院临床心理健康科学硕士。

人物照片为 AI 辅助生成，由团队提供。所列学校与机构为成员个人经历，不代表机构背书或合作关系。

品牌灵感

Riverin 的灵感来自李小龙的这句话。对我们而言，像水一样，意味着回应学习者的真实需要：调整路径、节奏与支持方式，同时始终朝向有意义的进步。

仅作为品牌灵感来源，不代表关联或背书。

我们的愿景

希望学生花在学习上的每一分钟都更值，也让他们在这个过程中更了解自己、学得越来越独立。我们从 AP 科学学科起步，先在香港和上海的学校做试点，再慢慢走向更多地方。

学校试用、投资或合作，都欢迎联系创始团队。