準備好迎接新挑戰
Maya 講得清下滲是怎麼回事，還發現兩次降雨量不同，比較就不成立。她的下一項任務：改進這個實驗，並說明為甚麼多測幾次更可靠。
Riverin / 學生專區
伴你成長的學習空間。
下一步要做甚麼一目了然；有需要時得到支援，也看看自己獨立能做到多少。現由 AP 科學科目開始。
透過知識理解與技能應用任務，了解學生已掌握甚麼，以及哪裏需要新的挑戰或支援。
介面為英文設計示例 · 並非即時學習紀錄
AP 環境科學 · 城市徑流
同一個主題，不同的下一步。
先把基礎打穩
Leo 看到了地表的水流，但對下滲和公平比較還拿不準。先透過引導練習比較降雨量，再試一道沒有提示的新題目。